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Mexiko, Puebla

Heim „Hogares Calasanz“ (HOCA) für Straßenkinder

Fotos: Phoebe Fiehn

 
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der Bevölkerung leben in Armut
 
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Opfer von organisierter Kriminalität
 

Mit 1,973 Millionen km² Fläche ist Mexiko mehr als fünf Mal so groß wie Deutschland und allein in der Hauptstadt Mexiko-Stadt wohnen 9,210 Millionen Menschen. Weltweit zählt Mexiko als das einwohnerreichste spanischsprachige Land überhaupt. 47,4 Prozent der insgesamt 127,6 Millionen Einwohner Mexikos leben in Armut, darunter 19 Millionen in absoluter Armut. Besonders betroffen sind die ländlichen Gebiete. Denn während Mexiko-Stadt und das Zentrum des Landes von wirtschaftlichem Wachstum geprägt sind, können die ländlichen Regionen nur eine schwache Infrastruktur aufweisen. Hinzu kommt, dass die erhöhte Kriminalität und Korruption Mexikos ein erhebliches Sicherheitsrisiko darstellen. Immer wieder sind auch Polizeikräfte bzw. uniformiertes Sicherheitspersonal an Straftaten beteiligt. Dem Kampf gegen die organisierte Kriminalität seit 2006, in dem auch das Militär beteiligt ist, sind bisher mehr als 42.000 Menschen zum Opfer gefallen. Diese Situation wirkt sich auch auf Familien und insbesondere Kinder in Mexiko aus.

„Hogares Calasanz“ geben Jungen, die solche oder ähnliche Erfahrungen gemacht haben, ein neues Zuhause. Als „Hogares Calasanz“ bezeichnen sich verschiedene Jungenheime in Mexiko, die vom Orden der „Padres Escolapios“ (Piaristen) in Mexiko gegründet wurden. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche von frühester Kindheit an durch Bildung, Erziehung und Evangelisierung zu fördern. In der Großstadt Puebla nimmt „HOCA“ Jungen im Alter von 4-20 Jahren in drei Heimen auf. Die Jungen sind z.T. verwaist, wurden von ihren Familien verlassen, sind weggelaufen und leben auf der Straße, wurden straffällig oder durch staatliche Stellen dem Heim in Obhut gegeben. Die Häuser bieten ihnen entsprechend ihres Alters ein Zuhause: im „Hogar Guadalupe“ den Jüngsten, im „Hogar Chinchachoma“ den Mittleren und im „Hogar San José“ den Älteren. Jedes Haus wird von einem Erwachsenen geführt, der mit den Kindern und Jugendlichen lebt, einem „Hausvater“ bzw. einer „Hausmutter“, von den Kindern bewusst familiär „Onkel“ bzw. „Tante“ genannt. Die Erzieher und maximal 12 Kinder sollen so eine familienähnliche Hausgemeinschaft bilden. Innerhalb dieser „HOCA“-Familie werden die Kinder auf der Basis christlicher Werte in ihrer Entwicklung gefördert und erzogen und in ihrer schulischen Bildung unterstützt, damit sie später auf eigenen Füßen stehen können.

Deine Aufgaben im Projekt

Als Freiwillige oder Freiwilliger bist du als vollwertiges Mitglied im Team integriert und unterstützt das pädagogische Personal bei der Betreuung und Förderung der Jungen in den Häusern in Puebla. Insbesondere kümmerst du dich um die jüngeren Kinder im Alter von 4-12 Jahren. Zu deinen vielseitigen Aufgaben zählen:

• Begleitung der Jungen in ihrem Tagesablauf (Wecken, Essen etc.)
• Für die individuellen Bedürfnisse der Jungen da sein
• Besonders wichtig ist dein Beitrag in der Hausaufgabenhilfe und den Fördermaßnahmen, v.a. hinsichtlich der englischen Sprache
• Erledigung didaktischer Aufgaben unter Anleitung der MitarbeiterInnen und später dann eigenständige Übernahme dieser
• Mitwirkung in der sportlichen und kreativen Freizeitgestaltung
Da die Verbindung zwischen HOCAS Mexiko-City und Puebla sehr eng und familiär ist, ist es grundsätzlich möglich, dass du auch einige Wochen im Jahr in Mexiko-City mitleben und -arbeiten kannst.

Ein Mitglied des Teams steht dir während der gesamten Zeit als Ansprechpartner zur Verfügung.

Das solltest du mitbringen

• Gute Spanischkenntnisse
• Gute landesspezifische Kenntnisse: Geschichte, Gesellschaft, Politik und Kultur
• Anpassungsfähigkeit an eine fremde Kultur und ein katholisches Lebensumfeld
• Bereitschaft, mit begrenzter Privatsphäre zu leben
• Vorerfahrungen in der Kinder- und Jugendarbeit
• Geduld und Ruhe im Umgang mit den Kindern
• Spaß an der Arbeit mit Kindern
• Interesse an der Vermittlung von Kenntnissen
• Interesse an Spiel, Sport und Bewegung
• Handwerkliche und kreative Fähigkeiten und Interessen